第六十四章 数学期望 (第1/2页)

当面对一大摞厚重书本时，大多数学员如丧考妣，豆豆却两眼放光，兴奋得不能自已，因为这是豆豆第一次拥有属于自己的书籍，豆豆从小就没怎么见过书，儿童福利院里那些快散架的木架上倒是摆了些连环画，但那是大孩子们的禁脔，就算翻看得倒背如流，也不会让给豆豆这样受欺负的孩子看。
　　
　　必修科目共有五本教科书，分别是：《思想与政治》、《博弈的艺术》、《现代武器大全》、《能力运用详解及示例》、《觉醒者法典》。
　　
　　除此之外，另有三本课外读物，分别是：《黎明将至》、《变异体图录》、《远救会》。
　　
　　豆豆欢天喜地地抱着书本，爱不释手，但一想到自己看不懂书里的内容，又变得愁眉苦脸。在前任老院长因病辞世后，豆豆所在的南都儿童福利院为了克扣政府拨发的福利，为了贪下更多钱，谎称院内自办学堂，没有送福利院内的孩子们外出就学，而请来的“老师”只是一些不务正业的社会闲散人员，自己都是歪瓜裂枣，哪能用心教孩子，因此豆豆和其他孩子自小没有上过学，只是学过一些简单的拼音和算数，但不识字，更不知道如何阅读，就连看连环画也只是看图画里的小人打来打去，根本不看下面的文字。
　　
　　“每个座位的折叠板夹层里都有一支黑色水笔，请大家在每一本书的扉页上写好自己的姓名，如果有人弄丢自己的课本，将会受到严厉责罚。”李辅导员的声音比他射出的冰锥更加寒冷，明明看起来只是个未满十八岁的少年，眼神却那么凌厉，让人不敢与之对视。
　　
　　见其他人都打下折叠板，从夹层里取出水笔开始签名，豆豆有样学样，把折叠板拉下来，把书本放在折叠板上，准备在这些书上写下自己的名字，宣示主权。
　　
　　可翻开封皮后，豆豆攥着笔的手僵住了。
　　
　　豆字，应该怎么写？
　　
　　想了好久，豆豆在空白的扉页画上了两个小小的椭圆，这是豆子的形状。
　　
　　杨冬无意间瞥见豆豆奇怪的握笔姿势和豆豆书页上的两个椭圆，惊讶地问：“豆豆，你……不认识字？”
　　
　　豆豆羞愧地低下了头，耳后根一片通红滚烫，烧的豆豆打心窝里难受。
　　
　　杨冬抢过豆豆手里的书，帮豆豆在每本书扉页写下豆豆二字，随后举起手，喊道：“辅导员，我有问题。”
　　
　　“问。”李辅导员头也不抬。
　　
　　“李辅导员，这是个比较私人的问题，请您到这边来可以么？”杨冬挺直腰杆，语气不卑不亢。
　　
　　李辅导员抬头，刀子一样的目光扎到杨冬脸上，杨冬却不为所动，就在所有人以为李辅导员会用一跟冰锥将杨冬钉在座位上时，李辅导员竟站起身，走到杨冬身前。
　　
　　“问。”李辅导员神情不悦，从牙缝里挤出了一个字。
　　
　　杨冬好像个不懂得察言观色的愣头青，压低声音，开口问道：“请问，豆豆同学不识字，这些科目的教材书豆豆同学看不懂，他要如何上课如何听讲，如何学习课程内容？”
　　
　　李辅导员摆着手说：“这个情况学院早已掌握，不用你操心担忧，之后会有专门的文化教员负责教授豆豆同学，除了常规训练和课程，豆豆同学还要参加多项一对一补习，所以豆豆同学的学习任务很重，当然，学习识字读文是一个长期工程，豆豆同学可能需要一段时间，这可能会推迟豆豆同学的毕业时间。”
　　
　　

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