第42章 风雨 (第2/2页)

这是为了加强府学的学风建设。
　　
　　严格意义来说，府学的学风建设，亦是陵州知府政绩的一部分。
　　
　　周知府这样做，未必是完全为了政绩，多少还是以其刚正的性格，看不惯府学里有小部分人学风散漫，造成不好影响，带坏其他生员。
　　
　　譬如王孚，听到这消息，如丧考妣。
　　
　　周知府要对他单独授课，可是知府事务繁忙，王孚一个月也见不到几次周知府，他摸鱼的机会还是多。
　　
　　但不能逃课，意味着要困在府学学宫里，除开私课外，那些公开的课业教学，王孚亦是不能缺席的。
　　
　　对于秦川而言，这也不是好事。
　　
　　且不说，他还要去给小狐们授课。毕竟一节课便有一块小金饼，着实是天价了。另外，秦川还得花时间在练功，领悟丹书上，抽空还得继续连载上错花轿嫁对郎的小说。
　　
　　哪有时间在府学厮混。
　　
　　这也让秦川更加深刻地意识到生员的身份，还是限制颇多，举人还是得考的。
　　
　　只是乡试要在三年之后，远水解不了近渴。
　　
　　何况三年后是什么情形，唯有老天爷才知道。
　　
　　秦川于是去找周知府，希望能获得不来府学上课的资格。
　　
　　大不了再展露一下才学，诗词文章歌赋，八股时文，让周知府随便挑来考较他。
　　
　　作为一个落魄的天人，但很合格的文抄公，秦川想不到会输的理由。
　　
　　…
　　
　　…
　　
　　秦川冒着风雨，找到周知府在府学里办公的屋子，前来拜会，说明自己不想上课的意愿。
　　
　　“你的意思是你不想在府学上课？”周汝贤蹙起眉头。
　　
　　“学生正是如此作想。”
　　
　　周汝贤淡淡发问：“那你为什么参加科举？”
　　
　　“考中秀才可以见官不跪，还可以在日常里，受到许多便利。若是中了举人，做了官，好处更多。”
　　
　　大梁朝眼下的风气以道德为先，仿佛一个人道德上出了问题，那就一无是处。因此没有哪个读书人敢说读书是为了做官，享受好处。
　　
　　秦川虽然是私下对周知府这样说，却也颇有些石破天惊。
　　
　　周知府没有生气，淡淡道：“你肯对我说实话，我很欣慰。人欲不可废，也废不掉。你的话，我不会反驳批判。
　　
　　我看过你的文章诗词，考个进士，对如今的你而言，实是不难。顶多乡试会试之前，需要看看时文，揣摩一下主考官的意图，但那更多是名次的问题，不是能不能上榜的问题。
　　
　　我知道让你继续在府学读书，意义也不是很大。无非是消磨时间，等待乡试而已。人生最难得的便是光阴，一去不复返。
　　
　　这样吧，我欲严肃府学学风。虽然下了学规，可还少了一样直击人心的利器，让散漫的生员真心向学。正好府学大门口原来的对联十分破旧了，我懒得重新装裱，且对其不够满意。你站在我的角度考虑，写一副对联，若是令我满意，我就准许你不用来府学上课，甚至两月一次的月考都可以不来，但提学官负责的岁考是要来的。”
　　
　　陵州府学岁考三年两次，月考两月一次。
　　
　　岁考是提学负责，月考知府就可以敲定。周知府显然在自己职权内，给了秦川最大的方便。
　　
　　他为人刚正，却并非泥古不化，更看重实务。
　　
　　此时，外面风声雨声，间或远处府学生员的读书声传来。
　　
　　秦川默然片刻，随即想到该抄什么了。不是他不能做，但有现成更好的对联可以抄。
　　
　　“学生心有一联，还请大人借白纸一张，让我书写下来。”
　　
　　他想到这对联挂在陵州府学大门口，进进出出自然会有许多饱学之士，总能吸收到不少文气补益体内的诛邪笔。
　　
　　诛邪笔是他给那支笔的虚影暂时取的名字。取浩然正气能诛邪正心之意。
　　
　　“好，别用馆阁体，用你最擅长的字体，写给我看看。要笔吗？”
　　
　　“不用，学生自己带了。”
　　
　　秦川取出狼毫，自己研磨，笔头吸饱墨水，如走龙蛇般，在白纸上落下一联：
　　
　　“风声雨声读书声声声入耳”
　　
　　“家事国事天下事事事关心”